Zamoyszczak
(2024-06-19 00:40:47)
|
|
|
Sprawiedliwość
|
1.00
|
|
Jasność zajęć
|
1.00
|
|
|
Kultura osobista
|
1.00
|
|
Sumienność
|
1.00
|
|
|
Zasadniczą wadą jej nauczania było to, że z programu liceum zrobiła potwora. Skutecznie sprawiła, że proste problemy matematyczne jawiły mi się jako skomplikowane, przerażające i nierozwiązywalne. Nauczycielka błędnie oceniała nasze umiejętności matematyczne. Skutkowało to kompletną demotywacją i obrzydzeniem matematyki. Na studiach okazało się, że skomplikowane zagadnienia matematyczne można przedstawić w prosty i zrozumiały sposób. Pani D. natomiast zdawała się, wierzyć, że matematyka jest tylko dla wąskiego grona wybrańców. Z perspektywy lat widzę, metody nauczania Pani D.K. były wysoce szkodliwe. Opierały się na terrorze i manipulacji i nie powinny być akceptowane w żadnej placówce edukacyjnej.
|
|
| |
Bot
(2023-01-19 14:36:41)
|
|
|
Sprawiedliwość
|
1.00
|
|
Jasność zajęć
|
1.00
|
|
|
Kultura osobista
|
1.00
|
|
Sumienność
|
1.00
|
|
|
Niestety tylko albo aż 1. Gdyby była inna skala poszłoby nizej. Tego nie da się opisać - psychotropy po każdej lekcji. Powinna wykładać na uczelni wyższej,ale na pewno nie liceum! Wiedzę ma,ale jest beznadziejna jako czlowiek. Nie zachęca uczniów,a skutecznie blokuje do dalszej nauki.
|
|
| |
Bot
(2022-11-15 21:36:14)
|
|
|
Sprawiedliwość
|
1.00
|
|
Jasność zajęć
|
1.00
|
|
|
Kultura osobista
|
1.00
|
|
Sumienność
|
1.00
|
|
|
Popieram wpisy z góry. nauczyciel uczy jednego... a wymaga drugiego... Pani pomyliła się z powołaniem . Zamias w liceum powinna uczyć na studiach matematycznych... a wtedy może jakiś student utarłby BABIE nosa...
|
|
| |
Bot
(2022-04-21 21:01:42)
|
|
|
Sprawiedliwość
|
1.00
|
|
Jasność zajęć
|
1.00
|
|
|
Kultura osobista
|
1.00
|
|
Sumienność
|
1.00
|
|
|
Nauczyciel jest koszmarnym pedagogiem, nie umie zrozumiec, ze nie wyszystkie pojecia są zrozumiale za pierwszym kontaktem z nimi. Jednak to nie jest jedyny problem, pani profesor krzyczy, sugeruje ze jej uczniowe wybrali kierunki matematyczne przez przypadek i generalnie wprowadza strach na lekcji, taki ze uczniowie boją sie brać aktywny udział w lekcji.
|
|
| |
Bot
(2022-04-21 08:00:42)
|
|
|
Sprawiedliwość
|
1.00
|
|
Jasność zajęć
|
1.00
|
|
|
Kultura osobista
|
1.00
|
|
Sumienność
|
1.00
|
|
|
Tylko depresja i znienawidzenie matematyki
|
|
| |
|
1
2
>
z 2 stron
|
[oceń]
|
|
